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桃園市全面拒辦教部統合視導
（中央社記者卞金峰桃園24日電）宜蘭縣日前廢除統合視導，桃園市政府也明快表態拒辦，並支持宜蘭縣政府作法。
桃園市教育局指出，教育視導的目的應具有教育意義，視導的方法要多元，更要重視民主的過程。教育部近年實施的統合視導，項目與指標遞增，雖有逐年調整修正，以順應教育趨勢，但內容龐雜、規定繁瑣，嚴重影響教學與學習。如何整合指標、化繁為簡是當務之急。
教育局說，人力與人才是國家發展的基礎，尤其在瞬息萬變的現今社會，如何讓學生有效學習，厚植生活能力，才是當前教育的重心。但是檢視目前教育現場，充斥著許多干擾因素，過多的訪視與評鑑造成學校老師行政工作量及壓力遽增，不但壓縮老師教學的時間，也間接影響了學生學習。
桃園市教育局表示，教育部具有教育督導之責，藉由統合視導了解學校教育執行成效，為教育把關是無可厚非，但教育部身為教育領頭羊，若仍以科層體制衍生出房屋民間信用貸款怎麼貸款比較會過件的制式枷鎖引導桃園快速借錢方法信貸年息台北北投農地貸款教育走向，反成為教育進步的阻力。
教育局說，教育視導重視的是學校自我檢視與調整修正的歷程，如何將外部的視導轉化為學校教師自我檢視的內在視導，才是提升教育效能的根本之道。1040924
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/桃園市全面拒辦教部統合視導-062726188.html
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